En la educación infantil especial mente en el periodo de los tres a los seis años, el principal objetivo es descubrir, conocer y controlar progresivamente el cuerpo y sus fusiones voluntarias. También construir valores relacionados con la imagen positiva de si mismo y de la identidad sexual, así como con el respeto hacia los demás, insitiéndose en el rechazo a las conductas discriminatorias según el sexo.
Por su parte, la educaciín de los niños de seis a doce años se enfoca en que los pequeños conozcan el funciona miento de los órganos sexuales y comprendan la relación entre estos y siertos ámbitos de higiene y salud, para que así puedan desarrollar comportamientos que propendan por su bienestar. otro logro en esta etapa es progresar en el respeto hacia las diferencias de sexo, por medio del énfasis en el conocimiento de las distinciones sean físicas y culturales, y fortalecer la educción en el amor y la formación de valores acordes con esta.
En cuanto a la educación sexual de los jóvenes de los doce a dieciséis años, los progresos ocurren por la ampliación de los conocimientos sobre anatomía humana, así como por la comprención de los temas de plantificación familiar y de las enfermedades de transmisión sexual y prevención. Durante esta etapa se busca desarrollaren especial las actitudes de responsabilidad y respeto hacia el cuerpo propio y el de los demás, lo mismo que avanzar en el reconocimiento del valor de la efectividad en la relación sexual (que no necesariamenete implica genitalidad.
También, son contenidos propios para esta edad: la sexualidad humana como comunicación afectiva y opción personal, la fecundación, el embarazo y el parto, los métodos anticonceptivos y las nuevas técnicas de de reproduccioón asistida, las enfermedades de transmisión sexual (ETS) y los hábitos de higiene sexual, y el sexo como factor de discriminación en la sociedad.
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